إعلانات تجاريه

البحث بالماركة

التصفح السريع



تصفح حسب الماركة

:
:

إعلانات تجاريه

حراج كوم

حراج كوم

القائمة البريدية

اتصل بالقائمة البريدية ليصلك بريدنا

إشتراك
إلغاء الإشتراك

ما رايك بالموقع

تابعنا على الفيس بوك

تركيب مظلات مدارس في دبي 00971547642570

» تركيب مظلات مدارس في دبي 00971547642570
» بواسطة : arabmazallat قبل 5 سنوات
» المدينة : دبي
» المشاهدات : 366
» رقم الاعلان : 8731
تركيب مظلات مدارس في دبي 00971547642570

تركيب مظلات مدارس في دبي 00971547642570

تركيب مظلات مدارس في دبي 00971547642570

تركيب مظلات مدارس في دبي 00971547642570

تركيب مظلات مدارس في دبي 00971547642570

تركيب مظلات مدارس في دبي 00971547642570

تركيب مظلات مدارس في دبي 00971547642570

تركيب مظلات مدارس في دبي 00971547642570

تركيب مظلات مدارس في دبي 00971547642570

 
مظلات مدارس كم تكون مهمه في المدارس وذلك للدور المهم التي سوف تلعبه مظلات المدارس،فمظلات المدارس يتم الأختباء تحتها من أشعة الشمس الضاره،فيتم الأستظلال تحتها من قبل الطلاب، والمعلمين والعمال الذين يعملون في المدارس
ولقد أصبحت مظلات المدارس من ضروريات العصر ،لأنها تقوم بحمايه الطلاب وغيرهم من في فترات تواجد الشمس ،كما من ضمن خصائص المظلات أنها تقوم بالأستظلال بها خلال هطول الأمطار إذا كانت هطول الأمطار كثيراً في هذه الأماكن
مظلات مدارس
 
أنواع المواد المستخدمه للمظلات
مظلات بي في سي كوري
مظلات بي في سي الماني
مظلات بولي ايثيلين
مظلات الساندوتش بانل
تركيب مظلات مدارس
 
مظلات مدارس دبي
 
مظلات مدارس الامارات
مظلات,سواتر,بيوت شعر,شبوك,قرميد,مشبات,ديكورات داخلية,جلسات عربيه
http://arabmuzallat.com
يمكنكم تواصلكم معنا علي الارقام التالية
00971547642570
 
  •   إبلاغ
هذا الإعلان قديم، لقد تم إزالة معلومات الإتصال بصاحب الإعلان،بإمكانك التواصل مع صاحب الإعلان عن طريق الرد على الإعلان في الأسفل.

موقع حراج كوم | موقع حراج يُحذر من تحويل الأموال أو إرسال البضائع، وينصح بالتعامل المباشر يد بيد.
عمولة موقع حراج كوم | موقع حراج هي 1% من قيمة العملية التجارية في حال إنتهائها،أضغط هنا لمعرفة التفاصيل

  كلمات دليليه : اشياء اخرى , تركيب , مظلات , مدارس , في , دبي ,



يجب عليك تسجيل الدخول حتى تتمكن من إضافة رد.

حراج كوم
حراج كوم
Powered By IT4DS Co.
Copyright © I T 4 D S . C O M